幼照法修改事件

改了什麼？

爭議條文應該是這兩條：

第十五條：

修正條文	現行條文	原因
（前文略）	（前文略）
未具教保服務人員資格者，不得在幼兒園從事教保服務。但現場有教保服務人員時，可協同教學，不受此限。	未具教保服務人員資格者，不得在幼兒園從事教保服務。	私立幼兒園有許多具備專業特色的課程涵蓋有奧福音樂、幼兒律動……等，在具有教保人員在場時，同時有專人協同教學應該是受允許的，且會讓活動內容更為精彩，也同時讓教保人員因互動關係而提升教保活動品質。
（後文略）	（後文略）

第十八條：

修正條文	現行條文	原因
（前文略）	（前文略）
（該段刪除）	幼兒園有五歲至入國民小學前幼兒之班級，其配置之教保服務人員，每班應有一人以上為幼兒園教師。	大學幼保系畢業的教保員其具備之教保活動之能力與大學幼教系畢業的幼教師相等，二個學制不同，但所唸的專業科目幾近相同，各有各的歷程背景，因此應增列具大學幼保系畢業之教保員，才能符合目前實務狀況，也較具備合理性與可行性。
（後文略）	（後文略）

資料來源：

參考：

第20條：幼兒園教師應依師資培育法規定取得幼兒園教師資格；幼兒園教師資格於師資培育法相關規定未修正前，適用幼稚園教師資格之規定。
第21條：教保員除本法另有規定外，應具備下列資格之一：
- 一、國內專科以上學校或經教育部認可之國外專科以上學校幼兒教育、幼兒保育相關系、所、學位學程、科畢業。
- 二、國內專科以上學校或經教育部認可之國外專科以上學校非幼兒教育、幼兒保育相關系、所、學位學程、科畢業，並修畢幼兒教育、幼兒保育輔系或學分學程。
- 前項相關系、所、學位學程、科、輔系及學分學程之認定標準，由中央主管機關定之。
第22條：幼兒園助理教保員除本法另有規定外，應具國內高級中等學校幼兒保育相關學程、科畢業之資格。前項相關學程及科之認定標準，由中央主管機關定之。

由上所述，幼稚園教師資格須參照師資培育法：

第七條：師資培育包括師資職前教育及教師資格檢定。
- 師資職前教育課程包括普通課程、專門課程、教育專業課程及教育實習課程。
- 前項專門課程，由師資培育之大學擬定，並報請中央主管機關核定。
- 第二項教育專業課程，包括跨師資類科共同課程及各師資類科課程，經師資培育審議委員會審議，中央主管機關核定後實施。

中間的第八九十條看起來是各種取得師資職前教育證書的管道，然後是第十一條：

第十一條：
- 大學畢業依第九條第四項或前條第一項規定取得修畢師資職前教育證明書者，參加教師資格檢定通過後，由中央主管機關發給教師證書。
- 前項教師資格檢定之資格、報名程序、應檢附之文件資料、應繳納之費用、檢定方式、時間、錄取標準及其他應遵行事項之辦法，由中央主管機關定之。
- 已取得第六條其中一類科合格教師證書，修畢另一類科師資職前教育課程之普通課程、專門課程及教育專業課程，並取得證明書者，由中央主管機關發給該類科教師證書，免依規定修習教育實習課程及參加教師資格檢定。

所以一個是要考的，一個不用。

雖然後面找到的新聞裡立委否認才藝化或補習班化，可是除了家長們最愛的各種才藝老師之外可能我還真想不出其他風景？（需要補充？）

上面新聞大部分來自聯合新聞網，可能來源太單一了，不過還算是有兩方說法？

另外個人想法：大班（五歲）小孩是否是開始到處問「為什麼？」的年紀？這時候我們需要老師來引導，還是用才藝來填呢？